В просторном классе
можно выделить 5 зон
При входе взгляд малыша привлекает ЗОНА МАНИПУЛЯТИВНОГО МАТЕРИАЛА. Здесь представлены разные занятия для развития зрительно-моторной координации.
В ЗОНЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ дети рисуют, лепят, делают аппликации, учатся разным техникам, играют на музыкальных инструментах, поют, танцуют, слушают музыку.
В ЯЗЫКОВОЙ ЗОНЕ мы много работаем с детьми над расширением и пополнением словарного запаса с помощью книжек, картинок, фигурок животных, разных интересных моделей и предметов.
В ЗОНЕ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ребёнок учится ухаживать за собой и за окружающим пространством. Ребёнка привлекают процессы, которые делают взрослые, но в повседневной жизни им зачастую неудобен инвентарь или недоступна такая деятельность. В нашем классе всё соразмерно рукам и росту ребёнка, ему удобно мыть посуду, подметать рассыпанное, поливать цветы, готовить себе канапе для перекуса, переодеваться, управляться с разнообразными застежками, умываться, причесываться и пользоваться туалетом.
В монтессори-яслях дети чувствуют себя свободно, они маленькие хозяева своей жизни и имеют роскошь заниматься по своему выбору и желанию, а взрослые служат помощниками в развитии их независимости и самостоятельности.
В ЗОНЕ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ дети прыгают, карабкаются, поднимаются, ползают, кувыркаются, учатся висеть. Материалы этой зоны есть, как внутри класса, так и на прогулочной площадке. Зона развития двигательных навыков помогает ребёнку стать ловким, сильным, умело управлять своим телом, формирует мышечный корсет. Сформированная крупная моторика выступает фундаментом для построения мелкой моторики. В свою очередь развитая мелкая моторика это залог успешного освоения устной и письменной речи.